وفا – حملت لجنة البرامج التعليمية الموجهة إلى الطلبة الفلسطينيين في دورتها 111، سلطات الإحتلال الإسرائيلي المسؤولية الكاملة عن الدمار الشامل الذي لحق بالمؤسسات التعليمية في الأرض الفلسطينية المحتلة، وبشكل خاص في قطاع غزة، بما فيها المؤسسات التعليمية التابعة لوكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين في الشرق الأدنى (الأونروا).
-طالبت المجتمع الدولي والمنظمات الدولية ذات الصلة بتوفير الحماية الدولية لأهلنا وأبنائنا الطلبة العرب
وطالبت اللجنة، في ختام أعمالها، اليوم الخميس، في مقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية بالعاصمة المصرية القاهرة، برئاسة مندوب دولة فلسطين في الجامعة العربية السفير مهند العكلوك، وحضور الأمين العام المساعد لشؤون فلسطين والأراضي العربية المحتلة فائد مصطفى، المجتمع الدولي والمنظمات الدولية ذات الصلة بتوفير الحماية الدولية لأهلنا وأبنائنا الطلبة العرب في الأراضي العربية المحتلة، بما يضمن انتظام العملية التعليمية بكل قطاعاتها.
ودعت، المجتمع الدولي إلى إلزام سلطات الإحتلال بوقف العدوان المستمر على قطاع غزة وإنهاء جريمة الإبادة الجماعية بحق أبنائه، والسماح بدخول المساعدات الإنسانية بدون قيود، وإعادة إعمار غزة بما يشمل استئناف العملية التعليمية في القطاع من بناء المدارس والجامعات والمكتبات وتوفير كافة المستلزمات التعليمية، وضمان توفير الحماية الدولية للعملية التعليمية.
كما طالبت اللجنة، المجتمع الدولي بالضغط على سلطات الإحتلال ومستوطنيه بوقف انتهاكاتهما في الضفة الغربية ومدينة القدس (اقتحام المدارس- عمليات الهدم والتهديد بالهدم، والاعتداءات المتكررة على الطلبة والمعلمين والأكاديميين)، والتي تؤدي إلى عدم توفير بيئة تعليمية آمنة للطالب والمعلم الفلسطيني.
ودعت، اللجنة المؤسسات التربوية والإعلامية العربية لفضح جرائم الإبادة التي يرتكبها الإحتلال بحق العملية التعليمية في كافة الأرض الفلسطينية المحتلة، والتأكيد على تخصيص فعاليات وبرامج موجهة للتضامن ودعم التعليم الفلسطيني.
وثمنت، الدور الذي تقوم به وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين في الشرق الأدنى (الاونروا) في التخفيف من آثار العدوان الشامل على قطاع غزة، وترفض وتدين كافة القرارات غير الشرعية الصادرة عن الكنيسيت الإسرائيلي والتي تهدف إلى إنهاء عملها في الأرض الفلسطينية المحتلة، وتدعو الدول المانحة لتغطية العجز الحاصل في موازنتها لتستطيع القيام بمهامها وبرامجها.
ودعت، المنظمات الدولية ذات العلاقة وخاصة “اليونيسيف واليونسكو” لمساندة وزارة التربية والتعليم في دولة فلسطين، وكذلك الأونروا لتوفير المزيد من مستلزمات التعليم للطلبة والمدارس في الأراضي العربية المحتلة، ولا سيما في قطاع غزة الذي تعرض وما زال يتعرض لعملية تدمير شاملة.
وأكدت اللجنة، على ضرورة الإستمرار في إبراز مكانة مدينة القدس في وسائل الإعلام العربية باعتبارها عاصمة الدولة الفلسطينية وأهميتها التاريخية والدينية للأمتين العربية والإسلامية، وفضح الانتهاكات والاعتداءات الإسرائيلية المتزايدة التي تتعرض لها بهدف تهويدها وتغيير طابعها الحضاري العربي الإسلامي.
وطالبت، اللجنة المنظمات الدولية العاملة في الأرض الفلسطينية المحتلة كافة بتكثيف الجهود في توفير الحماية للمدارس الفلسطينية من الممارسات الاسرائيلية، واتخاذ الإجراءات اللازمة لمواجهة سياسات الاحتلال الإسرائيلي الرامية إلى دفع الطلبة للتسرب من المدارس، واستغلالهم كأيد عاملة، ودعوة الدول العربية والإسلامية لتقديم الدعم اللازم للمؤسسات التعليمية الفلسطينية في القدس للتصدي لهذه السياسات.
ودعت، إلى مواصلة الطلب من الدول العربية والإسلامية والمنظمات العربية والإسلامية (الألكسو – الإسيسكو) الاستمرار في إثراء محتوى مواقعهم الرقمية بموضوعات خاصة بالقدس بلغات متعددة، لفضح وتوثيق الممارسات العنصرية والجرائم التي ترتكبها سلطات الإحتلال الإسرائيلي ضد الشعب الفلسطيني.
وثمنت اللجنة، قرار المجلس التنفيذي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) في دورته رقم 224 في الثاني والعشرين من إبريل 2026 حول مدينة القدس القديمة وأسوارها، الذي أعاد مُطالبة إسرائيل، القوة القائمة بالاحتلال، بوقف جميع إجراءاتها الأحادية اللاشرعية واللا قانونية في البلدة القديمة للقدس وأسوارها والتي تستهدف القيمة الاستثنائيّة الثقافية والتاريخية للقدس وتُعرّض تراث المدينة الثقافي للخطر.
وأكدت اللجنة، على إعتبار جميع الإجراءات الإسرائيلية الرامية إلى تغيير طابع المدينة المقدسة ووضعها القانوني لاغية وباطلة، وتطالب بوقف الانتهاكات والإجراءات أحادية الجانب غير القانونية ضد المسجد الأقصى المبارك/ الحرم القدسي الشريف، وفي البلدة القديمة في القدس وأسوارها.
وأشادت، بجهود جلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين ملك المملكة الأردنية الهاشمية صاحب الوصاية على الأماكن المقدسة الإسلامية والمسيحية في القدس الشريف، في الدفاع عن المقدسات وحمايتها، وتثمن الدور الأردني في دعم العملية التعليمية في مدارس مدينة القدس، كما أدانت اللجنة سياسة الإحتلال الإسرائيلي الهادفة لأسرلة التعليم ومنع تطبيق المنهاج الفلسطيني في مدينة القدس المحتلة، وتجدد رفضها لإغلاق وزارة المعارف الإسرائيلية العديد من المدارس الفلسطينية ومصادرة الكتب المدرسية، وفرض عقوبات على المدارس التي ترفض إجراءات الاحتلال.
ودعت، المنظمات العربية والإسلامية والدولية (الألكسو، الإسيسكو، اليونسكو) إلى فضح الممارسات الاسرائيلية بفرض المناهج المحرّفة على طلبة مدينة القدس المحتلة، وأشادت برفض مديري المدارس ومجالس أولياء الأمور في مدارس القدس المحتلة للإجراءات الإسرائيلية كافة بفرض مناهج دراسية محرفة على أبنائهم، كما أشادت بموقف أولياء الأمور برفضهم المغريات الإسرائيلية لنقل أبنائهم إلى المدارس التي تطبق المنهاج الإسرائيلي.
وأدانت، فرض قوة الإحتلال وضع صور ورموز “إسرائيلية” على جدران المدارس الفلسطينية وداخل غرف التدريس مثل ما يسمى “النشيد الإسرائيلي”، و”صور قادة إسرائيل” (دولة الاحتلال) وما يسمى “بوثيقة الاستقلال” وتطالب اللجنة زيادة برامج التوعية لمواجهة ذلك من قبل وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية ومجلس أولياء الأمور والمؤسسات الأهلية في مدينة القدس المحتلة.
كما أوصت، وزارات التربية والتعليم والمؤسسات التربوية والإعلامية العربية بإنشاء لجان متخصصة لدراسة ومتابعة التزوير والتحريض على الكراهية في المناهج الإسرائيلية، وإعداد الدراسات والبرامج ذات العلاقة بذلك، وإنشاء مواقع على شبكة الإنترنت ومواقع التواصل الإجتماعي تخاطب المجتمعات الغربية بشكل خاص في هذا الشأن لفضح التشويه داخل هذه المناهج.
وأدانت، قرار إغلاق المدارس والمعاهد المهنية التابعة للأونروا وحرمان آلاف الطلاب من التعليم، كما تدين التشريعات التي تحظر توظيف المعلمين والأكاديميين خريجي الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية في أي مؤسسة تعليمية تعمل في مدينة القدس، ودعت إلى ضرورة دعم وكالة غوث وتشغيل اللاجئين في الشرق الأدنى (الأونروا) في تنفيذ برامجها التعليمية، خاصة في ظل استهداف مدارسها ومرافقها، والتصدي لمخططات الاحتلال في تهميش الوكالة ومحاولات شطبها أو استبدالها والتي تقدم خدمات مهمة للاجئين الفلسطينيين في قطاع التعليم.
وطالبت، من الدول الأعضاء والمنظمات المتخصصة الاستمرار في إنتاج مواد إعلامية لكشف ممارسات سلطات الاحتلال الرامية إلى سرقة الفضاء الفلسطيني، وذلك لاستخدامه لصالح الشبكات الإسرائيلية، والعمل على إنهاء هذا الاعتداء الإسرائيلي المستمر على حق الفلسطينيين في التعبير عن آرائهم، وتمكينهم من السيطرة على فضائهم، وتزويد اتحاد اذاعات الدول العربية بهذه المواد حتى يتولى بثها لصالح هيئاته الأعضاء.
كما ثمنت، الدور الذي يقوم به اتحاد إذاعات الدول العربية وأجهزته العاملة في مجال الدعم الإعلامي للقضية الفلسطينية من خلال تنظيم اليوم الإعلامي المفتوح للتضامن مع الشعب الفلسطيني الذي يصادف يوم 29 تشرين الثاني/نوفمبر من كل عام بالتنسيق مع الهيئات الإذاعية والتلفزيونية الأعضاء بالاتحاد، وتطالب الاتحاد بالتركيز على الإبادة التعليمية في قطاع غزة جراء العدوان الإسرائيلي على الشعب الفلسطيني.
كما ثمنت اللجنة الدور الذي تقوم به شبكة صوت العرب (إذاعتي صوت العرب وفلسطين) من القاهرة، الداعم للعملية التعليمية الفلسطينية، من خلال ما تقدمه من برامج تفاعلية تعليمية وتربوية تبث على مدار العام بصورة يومية وفي أوقات متنوعة داعية في ذكرى “يوم الاسير الفلسطيني” الذي يصادف يوم 17 نيسان/ابريل من كل عام، إلى تكثيف مشاركة وفود الدول الأعضاء بها في اليوم الإعلامي المفتوح لهذه الذكرى، وتطلب من اتحاد إذاعات الدول العربية التنسيق والمتابعة مع هيئات الإذاعة والتليفزيون في الدول العربية بهذا الخصوص.
وأكدت على أهمية استمرار وسائل الإعلام المقروءة والمسموعة والمرئية (بما فيها الإلكترونية) في الدول العربية في إنتاج البرامج المساعدة التي توضح مخاطر وآثار العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة، والعمل على توثيق جرائم الحرب الإسرائيلية المستمرة بحق العملية التعليمية في كافة الأرض الفلسطينية المحتلة، داعية اللجنة الدول العربية والإسلامية إلى الاستمرار في إعداد مواد إعلامية حول جدار الفصل العنصري، والحواجز العسكرية الإسرائيلية، وحجز أموال المقاصة الفلسطينية وتأثير ذلك على العملية التعليمية، وعرضها يوم التاسع من تموز/يوليو من كل عام (وهو تاريخ صدور الرأي الاستشاري لمحكمة العدل الدولية حول جدار الفصل العنصري) بالتنسيق مع اتحاد إذاعات الدول العربية، وموافاة اللجنة بما تم إنجازه في هذا الصدد.
ودعت، الدول العربية والإسلامية إلى إعداد مواد إعلامية لإبراز دور مدارس التحدي (المهددة بالهدم) التي تقوم ببنائها وزارة التربية والتعليم الفلسطينية في الأرض الفلسطينية المحتلة وخاصة في مناطق (ج)، ودعت إلى العمل على بث إذاعة صوت العرب وإذاعة صوت فلسطين من العريش لتمكينها من الوصول إلى كافة الأرض الفلسطينية المحتلة، وذلك في ظل استمرار العدوان الإسرائيلي وتأثيره على ظروف البث.
وفي الختام دعت دولة فلسطين إلى تقديم عرض فيديو خلال الدورة القادمة (211) يوضح حجم الدمار والمعاناة والخسائر المادية والبشرية الناجمة عن تواصل العدوان الإسرائيلي بحق العملية التعليمية في الأرض الفلسطينية المحتلة، وكذلك معاناة الطلبة والمعلمين تحت الاحتلال، وتوصي اللجنة بإنتاج المزيد من هذه الأعمال، ودعوة إتحاد إذاعات الدول العربية إلى التنسيق مع دولة فلسطين والاستمرار في عقد دورات تدريبية تعنى باحتياجات وزارة التربية والتعليم العالي في دولة فلسطين في مجال إعداد ومونتاج وإخراج البرامج التعليمية، بالتنسيق مع قطاع فلسطين والأراضي العربية المحتلة في الأمانة العامة لجامعة الدول العربية.
كما دعت، إلى تكثيف الجهود الدولية لتوفير بيئة آمنة للطلبة والمعلمين، والإسراع في إعادة إعمار البنية التحتية التعليمية وإعادة بناء المدارس والجامعات وعودة المعلمين، لضمان سير المسيرة التعليمية وتعويض الفاقد التعليمي، وتقديم الدعم بإعادة تأهيل الطلاب نفسيا واجتماعيا من خلال برامج دعم نفسي لطلاب المدارس والجامعات ورياض الأطفال ومساعدتهم على تجاوز آثار العدوان الإسرائيلي وجريمة الإبادة، ودعوة المنظمات الدولية والإقليمية (الاونروا، اليونسكو، اليونيسيف، الألكسو، الإسيسكو) إلى التحرك لحماية حق التعليم، وضمان حماية المدارس والجامعات والمنشئات التعليمية في فلسطين بموجب القانون الدولي الإنساني، والمساهمة في وضع استراتيجية تعليمية وخطة طوارئ مستقبلية قابلة للتنفيذ لإنقاذ هذا القطاع الحيوي وضمان مستقبل التعليم في الأرض الفلسطينية المحتلة.
وأكدت على مساندة الدور الريادي والتنسيقي لوزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية، في السعي لابتكار بدائل تعليمية وجاهية ونظامية للطلبة الذين اضطروا لمغادرة قطاع غزة إلى الدول العربية المضيفة لتعويض الفاقد التعليمي لديهم،
وتبني برامج عربية مشتركة للتعامل مع الفاقد التعليمي للطلبة الفلسطينيين في الضفة الغربية وقطاع غزة، وتنفيذ حملات تضامن مع الطالب والمعلم الفلسطيني، ودعوة جامعة الدول العربية لإدراج قضية التعليم الفلسطيني واحتياجاته على أجندة اجتماعات مؤسسات جامعة الدول العربية خاصة القمة العربية المقبلة، والاجتماع المقبل لوزراء التربية والتعليم العرب، والدعوة إلى تنظيم مؤتمر عربي حول التعليم في القدس لمواجهة تهويد المناهج الفلسطينية والتحريض العنصري في المناهج الإسرائيلية، ومخاطبة وكالات الأمم المتحدة ممثلة (بـالأونروا) وبالتعاون مع الوكالات الأممية الأخرى مثل (اليونسكو واليونيسيف) للإسراع في توسيع نطاق المساحات التعليمية المؤقتة في قطاع غزة، وإمدادها بالفصول المتنقلة الذكية المعتمدة على الطاقة الشمسية والإنترنت الفضائي عبر الأقمار الصناعية لتجاوز ضعف شبكات الطاقة والاتصالات وتدمير المدارس الكلي.
وطالبت بإنشاء منصة رقمية لإذاعة فلسطين بالتنسيق مع اتحاد إذاعات الدول العربية، تجمع بين البث الإذاعي المباشر والتعليم الإلكتروني، وإبراز مواهب الطلبة الفلسطينيين، تسهم في دعم التعليم والحفاظ على الهوية الثقافية والوطنية الفلسطينية.
ورحبت، اللجنة بعقد دورتها (112) خلال النصف الثاني من شهر نوفمبر2026، في مقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، كما ترحب الأمانة العامة بعقدها خارج المقر بناءً على طلب أحد أعضاء اللجنة لاستضافتها.
